ll progetto Financial Literacy for Innovative Youth Participation in Europe (FLYE) mira a rivoluzionare il coinvolgimento dei giovani nella democrazia e nella partecipazione civica affrontando la pressante necessità di alfabetizzazione finanziaria tra i giovani di età compresa tra i 15 e i 25 anni. L’alfabetizzazione finanziaria è sempre più riconosciuta come una pietra angolare per l’empowerment personale e la cittadinanza attiva; tuttavia, i sondaggi indicano che solo una piccola frazione dei cittadini dell’UE possiede conoscenze finanziarie adeguate. Questa carenza non solo ostacola la capacità degli individui di prendere decisioni economiche informate, ma limita anche il loro coinvolgimento nei processi democratici e nello sviluppo della comunità. FLYE risponde a questa sfida creando un quadro solido che colma le lacune tra istruzione, democrazia e alfabetizzazione finanziaria.

L’essenza del Progetto FLYE combina il Bilancio Partecipativo (PB) con metodologie educative innovative per offrire un’esperienza di apprendimento pratica e trasformativa. Il PB, un approccio inclusivo in cui i cittadini hanno un ruolo diretto nella distribuzione delle risorse, funge da strumento pratico per consentire ai partecipanti di esplorare i processi democratici, acquisendo al contempo competenze finanziarie essenziali. Il progetto adotta un modello di apprendimento misto, integrando workshop in presenza, sessioni di formazione online e strumenti digitali per creare un ambiente dinamico e accessibile per i giovani e le organizzazioni giovanili. Questo approccio garantisce che partecipanti provenienti da contesti socio-economici diversi, inclusi quelli con minori opportunità, possano prendere parte attivamente ad attività educative significative.

Attraverso FLYE, i giovani acquisiscono una comprensione più approfondita di concetti chiave come: la pianificazione finanziaria, la gestione delle risorse e il processo democratico. Simulando scenari democratici reali, i partecipanti svilupperanno competenze di pensiero critico, collaborazione e comunicazione. Queste attività non solo li preparano al successo finanziario personale, ma instillano anche un senso di responsabilità verso le loro comunità. Il progetto si allinea inoltre con le aree centrali della Strategia dell’UE per la Gioventù: Engage (Partecipare), Connect (Connettere) ed Empower (Responsabilizzare), promuovendo la cooperazione transfrontaliera e incoraggiando la creazione di reti transnazionali tra organizzazioni giovanili.

OBIETTIVI

FLYE si propone di: 1. Migliorare l’alfabetizzazione finanziaria, dotando i giovani di conoscenze finanziarie essenziali per prendere decisioni informate, gestire le finanze personali e affrontare questioni economiche e sociali;
2. Promuovere la partecipazione democratica attraverso il Bilancio Partecipativo (PB), consentendo ai giovani di partecipare attivamente ai processi democratici, gestire budget, negoziare e collaborare in progetti comunitari utilizzando il PB;
3. Responsabilizzare le organizzazioni giovanili e i lavoratori del settore, fornendo formazione e risorse per insegnare efficacemente l’alfabetizzazione finanziaria e l’impegno democratico ai giovani;
4. Generare dati sull’educazione non formale, raccogliendo dati di ricerca sull’efficacia dell’alfabetizzazione finanziaria e del PB nell’educazione non formale, contribuendo a informare politiche e strategie educative future;
5. Promuovere il cambiamento sistemico, favorendo l’integrazione dell’alfabetizzazione finanziaria e del PB nei programmi giovanili e nella governance locale, influenzando le politiche per un maggiore coinvolgimento dei giovani nei processi decisionali;
6. Creare reti transnazionali durature, incentivando la cooperazione tra i giovani in tutta Europa, costruendo reti permanenti per condividere conoscenze e promuovere la solidarietà europea e la cittadinanza attiva.

COSA SARA' SVILUPPATO

Il progetto FLYE svilupperà componenti chiave per migliorare l’alfabetizzazione finanziaria e la partecipazione democratica tra i giovani. Questo include un toolkit completo per le competenze finanziarie, gestionali e comunicative, aiutando i giovani a comprendere le finanze e a partecipare ai processi democratici. Il progetto adotterà un approccio di apprendimento misto, combinando formazione in presenza e online per raggiungere i giovani, in particolare quelli con minori opportunità, nell’ambito dell’alfabetizzazione finanziaria e del Bilancio Partecipativo (PB). Le simulazioni di Bilancio Partecipativo offriranno un’esperienza pratica nella gestione di budget e nella partecipazione a decisioni democratiche. Inoltre, una componente di ricerca valuterà l’efficacia dei metodi di alfabetizzazione finanziaria e PB nei contesti di educazione non formale. Sarà creata una piattaforma elettronica (E-platform) per condividere risorse e materiali formativi in tutta Europa. Eventi di divulgazione locale permetteranno ai giovani di condividere le proprie esperienze, aumentando l’impatto del progetto sulla comunità. Infine, sarà costituito un gruppo di operatori giovanili e formatori qualificati per garantire la sostenibilità dell’impatto del progetto, dotandoli delle competenze necessarie per insegnare alfabetizzazione finanziaria e PB nelle loro comunità locali.